Programa de Primaria. Quinto Grado. Español.

Objetivos principales

Usa palabras y frases que indican sucesión y simultaneidad, así como relación antecedente consecuente al redactar un texto histórico.
Identifica las características de las fábulas, y sus semejanzas y diferencias con los refranes.
Identifica las características y la función de las frases publicitarias.
Distingue elementos de realidad y fantasía en leyendas.
Elabora cuadros sinópticos y mapas conceptuales para resumir información.
Distingue entre el significado literal y figurado en palabras o frases de un poema.
Fundamenta sus opiniones al participar en un debate.
Conoce la estructura y función de un reporte de encuesta.
Reconoce la función de los trípticos para difundir información.

Puede elaborar una lista ordenada de lo que sucedió en un acontecimiento en su casa o en su vecindario, considerando lo que pasó antes y después, las personas, tanto familiares, amigos o vecinos, que participaron y el tiempo aproximado de duración.
Identifica las características y la función de las fábulas para aplicarlas en su vida familiar.
Conoce y Lee en voz alta lo que es un refrán.
Lee anuncios publicitarios que podemos encontrar en la calle mientras caminamos o vamos en el coche, e identifica sus fines: comerciales, políticos, sociales, educativos.
Utiliza diversas fuentes de consulta para escribir un texto expositivo.
Reconoce elementos de realidad y fantasía en narraciones orales.
Sabe resumir información de algún tema en cuadros sinópticos.
Identifica el sentido literal y figurado de las palabras o frases en un poema.
Cuando participa en una plática o diálogo (debate) fundamenta sus opiniones.
Indaga en textos o internet, para fundamentar sus opiniones en un diálogo.
Conoce las características de una encuesta.
Elabora un cuestionario y lo aplica.
Gráfica los resultados de la encuesta.
Reconoce la función de los trípticos para difundir información.
Elabora trípticos de diversos temas.
He observado en mi hija o hijo otros aprendizajes: